Étiqueté : analyse technique

L'Or peut-il Continuer à Monter ? Analyses & Perspectives Techniques et Fondamentales

L’Or peut-il Continuer à Monter ? Analyses & Perspectives Techniques et Fondamentales – 02/07/2019

Le cours de l’or a significativement progressé ces derniers mois, et cette hausse s’est accentuée au cours des dernières semaines sur fond de tensions dans la guerre commerciale qui montait entre les Etats-Unis et la Chine. La situation s’est désormais calmée, et l’or consolide, sans pour autant montrer une réelle correction.

📈La Folie du Bitcoin 🗣️Réflexions, Avis et Analyses de Traders

📈La Folie du Bitcoin 🗣️Réflexions, Avis et Analyses de Traders

Le cours du Bitcoin s’envole (de nouveau) et passe au-dessus des 12 000$, sur fond d’annonces d’énormes projets dans l’écosystème des crypto monnaies (le Libra de Facebook, ou bien encore un éventuel coin lancé par Telegram). Nous avons connu ce type de période de hausse de plusieurs dizaines de pourcents en quelques jours en 2017.

20ème Salon de l'Analyse Technique - Débat : Analyse Technique 📈 ou Analyse Fondamentale 👨‍🏫 ?

20ème Salon de l’Analyse Technique – Débat : Analyse Technique 📈 ou Analyse Fondamentale 👨‍🏫 ?

Débat autour de l’opposition entre analyse technique et analyse fondamentale qui a longtemps agité les passions des amateurs et des professionnels des marchés financiers et qui semble aujourd’hui s’apaiser. Cet événement s’est tenu le 5 avril 2019 lors du 20ème Salon de l’Analyse Technique à l’UIC-P Tour Eiffel Center.

📈 20ème Salon de l'AT - Interview de Philippe CAHEN sur l'évolution de l'Analyse Technique

📈 20ème Salon de l’AT – Interview de Philippe CAHEN sur l’évolution de l’Analyse Technique

Interview de Philippe CAHEN, Directeur-Fondateur chez ATDMF Sarl et Trader/Investisseur de grande expérience, qui revient sur son parcours sur les marchés financiers et nous parle de l’évolution de l’analyse technique au fil des décennies. Entretien réalisé le 5 avril 2019 lors du 20ème Salon de l’Analyse Technique à l’UIC-P Tour Eiffel Center.